我為什么勸你不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)

不論中外，有關(guān)創(chuàng)業(yè)的故事都格外動(dòng)聽。

東拼西湊2萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)的馬云如今靠著阿里巴巴成為所有人的“爸爸”；不愛上大學(xué)的比爾·蓋茨和史蒂夫·喬布斯，也都化身“硅谷傳奇”。

“吃得苦中苦，方為人上人”的古訓(xùn)和“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召彼此發(fā)酵，再配上一勺百用百靈的心靈雞湯，創(chuàng)業(yè)被成功塑造為一段華麗麗的尋夢(mèng)之旅。

許多迷茫中的大學(xué)生就此“頓悟”，仿佛找到了人生的最佳出路。

于是，“不‘大創(chuàng)’，不畢業(yè)”的風(fēng)潮霎時(shí)間吹遍了中國(guó)大地，高校創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽也開辦得如火如荼。

然而，究竟有多少人能創(chuàng)業(yè)成功，然后迎娶白富美，走上人生巔峰？創(chuàng)業(yè)真的是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生值得踏上的旅程嗎？如今創(chuàng)業(yè)流的淚，當(dāng)時(shí)腦子進(jìn)的水不同于直接就業(yè)，創(chuàng)業(yè)要啟動(dòng)一個(gè)全新的公司，大大小小的事務(wù)幾乎都得一個(gè)人來操辦。

這聽上去并不容易，那么到底是什么吸引了那么多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)？在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的諸多動(dòng)機(jī)中，“實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”不出所料地占據(jù)了最大比重。

人民大學(xué)發(fā)布的覆蓋52所高校的2017年報(bào)告顯示，31%在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要?jiǎng)訖C(jī)是為了追求“自由自主的工作和生活方式”。

全球化智庫(kù)2017年的報(bào)告也顯示，28%的人認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

電影《中國(guó)合伙人》講述的就是三個(gè)年輕人創(chuàng)業(yè)的故事 / 豆瓣劇照可是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。

創(chuàng)業(yè)并不伴隨著更高的科技含量和更廣闊的創(chuàng)新空間，大學(xué)生想像的自由彈性的工作狀態(tài)也基本只能在想象里實(shí)現(xiàn)。

想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)能夠有創(chuàng)新點(diǎn)，學(xué)歷上首先需要有第一道保證吧。

但事實(shí)上，采訪了超過43萬大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)報(bào)告表明，學(xué)歷越高，創(chuàng)業(yè)意愿反而越低。

你是不是在幻想，在一間寬敞明亮的大公司里，一群IT精英在電腦前瘋狂敲動(dòng)代碼，而你，坐在有著落地窗的辦公室里俯瞰大地，安心地等著第二天一個(gè)驚世駭俗的產(chǎn)品橫空出世？很可惜，真實(shí)的創(chuàng)業(yè)往往并沒有那么“高端大氣上檔次”。

2016屆本科生畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)主要集中在銷售類職業(yè)和中小學(xué)教育類職業(yè)，分別占到12.2%和12.0%。

中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域主要集中在餐飲、農(nóng)業(yè)、運(yùn)輸、教育、文化等行業(yè)。

其中，創(chuàng)業(yè)者選擇最多的行業(yè)是住宿和餐飲業(yè)，占比高達(dá)13.8%。

2015年9月23日，陜西西安，西安交通大學(xué)研究生莊棟放棄世界500強(qiáng)企業(yè)部門主管崗位及20余萬元的年薪，在校門外賣涼皮 / 視覺中國(guó)也就是說，你們班選擇了創(chuàng)業(yè)的同學(xué)未來很可能成為一個(gè)和雞起得一樣早、和狗活得一樣累，每天蓬頭垢面卻還是月月虧損的飯店老板，又或者是一個(gè)并沒有公司實(shí)體，每天只能發(fā)朋友圈招攬學(xué)生、奔波在各個(gè)咖啡館里授課的“藝校校長(zhǎng)”。

自由是什么？理想是什么？不好意思啊，沒見過，不知道。

另外一撥人倒是深諳現(xiàn)實(shí)，心想著我創(chuàng)業(yè)也不為了什么理想，賺點(diǎn)錢總可以吧。

2017年出于賺錢動(dòng)機(jī)而創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生比例高達(dá)26%，僅次于“實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”。

這似乎是一個(gè)常識(shí)性的判斷，創(chuàng)業(yè)的人賺錢更多，漲薪也更快，不然創(chuàng)業(yè)的辛苦豈不是喂了狗？2016屆本科生畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)人群的月收入比平均月收入高，2013屆本科生創(chuàng)業(yè)三年后賺的錢也比沒創(chuàng)業(yè)的人多。

“90后小伙創(chuàng)業(yè)做‘水果忍者’ 月入十萬已有六家分店”這類的新聞標(biāo)題屢見不鮮/ 視覺中國(guó)然而重點(diǎn)在于，那些誘人的收入只屬于那些創(chuàng)業(yè)成功的人。

殘忍的數(shù)字是：以2017年大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)率和應(yīng)屆畢業(yè)生的總量估算，去年創(chuàng)業(yè)大學(xué)生數(shù)量超過20萬名，但是他們的創(chuàng)業(yè)成功率僅有3%左右，即使在浙江等創(chuàng)業(yè)環(huán)境較好的省份，成功率也只有5%。

你有自信成為那極幸運(yùn)的6000人之一嗎？一旦創(chuàng)業(yè)失敗，不僅你每個(gè)月比同齡人多賺的那幾千塊錢會(huì)打水漂，慘的話要么從創(chuàng)業(yè)族淪為啃老族，要么不得不乖乖去大公司上班才能慢慢還清負(fù)債。

所以啊，除非你有一個(gè)在內(nèi)心勾畫了無數(shù)次、非實(shí)現(xiàn)不可的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，抱著賺錢的心思去創(chuàng)業(yè)，等事與愿違的時(shí)候恐怕只能恨世上沒有后悔藥。

創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎可是總是有一些大學(xué)生不信邪，也不愿意相信3%的成功率有多低。

要知道，歐美國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的平均水平為20%。

哪怕在國(guó)內(nèi)，大學(xué)生也是創(chuàng)業(yè)大潮中的“弱勢(shì)群體”，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低于社會(huì)創(chuàng)業(yè)平均成功率，大部分“大創(chuàng)牌”企業(yè)都夭折于初創(chuàng)期，往往熬不過3年。

所謂“創(chuàng)業(yè)”，其實(shí)就是開辦中小型企業(yè)，而中國(guó)中小型企業(yè)往往曇花一現(xiàn)。

2012年的數(shù)據(jù)表明，中國(guó)中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年。

北京中關(guān)村“電子一條街”5000家民營(yíng)企業(yè)，生存時(shí)間超過5年的只有430家，其余91.4%的企業(yè)已煙消云散。

與之相比，美國(guó)小微企業(yè)的平均壽命在8年以上。

2017年6月25日，遼寧大連，中央電視臺(tái)《創(chuàng)業(yè)英雄匯》東北區(qū)大連站海選總決選在世界博覽廣場(chǎng)舉行/ 視覺中國(guó)你選擇創(chuàng)業(yè)最可能收獲的結(jié)局就是，在畢業(yè)三年紀(jì)念日的那天收到自己的公司破產(chǎn)的消息。

那么，中國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)到底哪里出了問題？如果非說是“大學(xué)生”本身能力不足，那么中國(guó)和歐美國(guó)家的差距如何解釋？事實(shí)上，是創(chuàng)業(yè)教育搭起了從大學(xué)生成長(zhǎng)為合格的創(chuàng)業(yè)者所需要的橋梁，英國(guó)的研究也已經(jīng)證實(shí)創(chuàng)業(yè)教育的確對(duì)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)成果有積極影響。

但是在中國(guó)，這座橋梁顯得有些粗制濫造、岌岌可危。

美國(guó)創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)開展已有60多年的歷史，教師、教材、案例、基礎(chǔ)理論及研究成果一應(yīng)俱全。

截止到2005年，美國(guó)已有1600多所院校設(shè)立了2200多門創(chuàng)紀(jì)錄業(yè)相關(guān)課程，創(chuàng)辦了40多種創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)學(xué)術(shù)刊物和百余多個(gè)創(chuàng)業(yè)教育研究中心。

反觀中國(guó)，全國(guó)有1000多所高校、1900萬名大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)教育的骨干教師卻只有800多名。

明明調(diào)查里有85.6%的學(xué)生希望學(xué)校創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，56.9%的學(xué)生希望開設(shè)創(chuàng)業(yè)選修課，能夠落實(shí)創(chuàng)業(yè)教育與服務(wù)的高校卻只有8所。

2018年5月24日，河南鄭州，2018年大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)大講堂走進(jìn)鄭州大學(xué)此外，問題的關(guān)鍵還在于，不管是不是大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)者普遍很難在中國(guó)的營(yíng)商環(huán)境中站穩(wěn)腳跟。

在2017年世界銀行發(fā)布的《2018年?duì)I商環(huán)境報(bào)告》中，中國(guó)內(nèi)地的排名僅為78位。

報(bào)告覆蓋了全球190個(gè)經(jīng)濟(jì)體，從開辦企業(yè)、繳納稅款、獲得信貸、辦理施工許可證、獲得電力、辦理破產(chǎn)、跨境貿(mào)易、執(zhí)行合同、保護(hù)少數(shù)投資者和財(cái)產(chǎn)登記等十個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。

最終，中國(guó)內(nèi)地勉強(qiáng)及格，得到65.29分。

相比于中國(guó)香港、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家和地區(qū)，中國(guó)內(nèi)地的營(yíng)商環(huán)境實(shí)在不容樂觀。

開辦企業(yè)所需的平均手續(xù)高達(dá)7項(xiàng)，平均時(shí)間多達(dá)22.9天。

稅收占企業(yè)盈利的平均比重竟高達(dá)67.3%。

中國(guó)內(nèi)地的營(yíng)商環(huán)境在世界上的排名不佳，為78名，與美國(guó)相差72名，僅比印度高出22名 / 《2018年?duì)I商環(huán)境報(bào)告》同時(shí)，中國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境在世界上也處在中下游的位置。

全球創(chuàng)業(yè)觀察組織發(fā)布的《2014年全球創(chuàng)業(yè)觀察報(bào)告》顯示，中國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境在總體69個(gè)國(guó)家和地區(qū)中只排到36位。

在衡量創(chuàng)業(yè)環(huán)境的9項(xiàng)指標(biāo)中，中國(guó)在金融支持、政府項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)教育與培訓(xùn)、商務(wù)環(huán)境這幾個(gè)方面亟待改善。

更遺憾的是，2002年到2012年的十年間，中國(guó)創(chuàng)業(yè)環(huán)境綜合指數(shù)僅從2.69提高到2.8（滿分是5分），成長(zhǎng)速度堪憂。

直到2017年，中國(guó)在商業(yè)與法律基礎(chǔ)這項(xiàng)要素上的評(píng)分仍低于亞太地區(qū)的平均分。

在中國(guó)，創(chuàng)業(yè)所要面對(duì)的風(fēng)浪比你想象的兇險(xiǎn)太多，因此，別急著相信別人的鼓吹，先掂清自己的斤兩再做決定也不遲。

創(chuàng)業(yè)的春天里，有些春寒料峭一些人認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不再選擇“自殺式”創(chuàng)業(yè)。

但還有一小部分人自以為可以借著“大眾創(chuàng)業(yè)”的春風(fēng)一躍登上載滿創(chuàng)業(yè)紅利的快車。

然而，現(xiàn)實(shí)中的春風(fēng)并非暖暖，資金是擺在創(chuàng)業(yè)者面前的第一座大山。

有人覺得，如今社會(huì)已經(jīng)形成了“人人支持創(chuàng)業(yè)”的氛圍，學(xué)校、國(guó)家都是創(chuàng)業(yè)者堅(jiān)實(shí)的后盾。

可是事實(shí)并非如此，報(bào)告顯示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將近70%的資金都要靠自籌。

2016屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的資金依靠父母、親友投資，借貸和個(gè)人積蓄的比例高達(dá)78%，來自商業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)投資的比例僅占4%，獲得政府資助的比例只有3%。

2018年5月26日，武漢，武漢創(chuàng)意天地創(chuàng)業(yè)園/ 視覺中國(guó)你以為創(chuàng)業(yè)者可以拿到來自政府的補(bǔ)貼？現(xiàn)實(shí)是很難。

蘇北某地在2013年出臺(tái)了《扶持創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金籌集使用管理辦法》，聲明首次要籌集扶持創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金1000萬元，以后每年根據(jù)需要予以增補(bǔ)，然而到2016年也只籌集了350萬元。

這不難理解，地方政府本來財(cái)政就相對(duì)緊缺，扶持大項(xiàng)目和納稅大戶才是正道，給中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)扶持自然很容易淪落為口號(hào)。

你以為創(chuàng)業(yè)者受到的貸款限制越來越少了？答案是并沒有。

成都的樣本調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如今許多城區(qū)在申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款的時(shí)候依然會(huì)面臨重重的戶籍限制。

學(xué)生身份也并不能免除市場(chǎng)對(duì)你的檢驗(yàn)，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)在申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款時(shí)，同樣需要經(jīng)過包括固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、開戶許可證、交稅記錄、收益證明等一系列核查。

2015年7月9日，北京，第二屆“創(chuàng)青春”中國(guó)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動(dòng)，俞敏洪慷慨激昂做導(dǎo)師 / 視覺中國(guó)你以為學(xué)校舉辦的創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽可以幫助你吸納資金？回答依舊是不能。

中國(guó)大陸創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽通常由政府舉辦，企業(yè)的參與程度極低。

知名的“挑戰(zhàn)杯”連續(xù)五屆競(jìng)賽都鮮有企業(yè)界人士做評(píng)委，最多的第五屆也只有8位。

沒經(jīng)過企業(yè)審視的作品理所當(dāng)然地?zé)o法受到企業(yè)的青睞。

包括金獎(jiǎng)在內(nèi)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書都停留在書本模擬的階段，不僅缺乏精密市場(chǎng)調(diào)研下的產(chǎn)品定位，更缺乏符合現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)分析。

結(jié)果就是，90%的參賽作品都無法進(jìn)入實(shí)際操作階段。

400件參賽作品最終只能吸引到104萬元的風(fēng)險(xiǎn)投資。

創(chuàng)業(yè)熱情燒得再旺，在“企業(yè)”這座冰山面前也只能乖乖熄火。

2018年5月30日，黑龍江哈爾濱，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽啟動(dòng)，共有來自黑龍江省內(nèi)35所高校的近400支隊(duì)伍參賽 /視覺中國(guó)既然這些競(jìng)賽最終對(duì)高校學(xué)生的幫助寥寥，那么為什么創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽依然勢(shì)頭不減、層出不窮？回過頭看，你或許能從競(jìng)賽結(jié)果與大學(xué)實(shí)力評(píng)估、學(xué)生保研通道的強(qiáng)綁定關(guān)系中找到答案。

所以，很多時(shí)候你以為的真的就只是“你以為”。

退一步講，哪怕拋開創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的弊病，在中國(guó)，初創(chuàng)企業(yè)的融資本來就很艱難。

自2015年以來，80%服務(wù)中小企業(yè)的融資企業(yè)陸續(xù)轉(zhuǎn)型，逐漸脫離服務(wù)中小企業(yè)的職能。

2017年12月12日，河南鄭州，在第三屆創(chuàng)客領(lǐng)袖上，知名天使投資人徐小平在會(huì)上進(jìn)行了以“創(chuàng)客精神與創(chuàng)業(yè)初心”為主題的激情演講 / 視覺中國(guó)這時(shí)，很多人又退了一步，企圖通過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為自己接下來的人生“鍍金”，想著哪怕失敗了，“創(chuàng)業(yè)過”也能成為自己胸前的一枚勛章。

很可惜，這不會(huì)成真，因?yàn)橹袊?guó)人對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗者的態(tài)度并不寬容。

一項(xiàng)研究以大學(xué)生為被試者，運(yùn)用傳統(tǒng)的內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)法計(jì)算了創(chuàng)業(yè)失敗內(nèi)隱污名在認(rèn)知、情感和行為3個(gè)維度的反映。

結(jié)果顯示，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗者存在負(fù)面認(rèn)知，并表現(xiàn)出歧視行為傾向。

創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷在他人的眼中往往不是勛章反而是污點(diǎn)。

“人生導(dǎo)師”最大的問題就在于，他常常不負(fù)責(zé)任地引導(dǎo)別人走向他從未涉足過的人生道路。

他沒有翻過山，卻為你勾畫山中好光景；他沒有踏過河，所以對(duì)河的深淺、礁石避而不談。

創(chuàng)業(yè)的九死一生在他們口中自然會(huì)變成“越努力，越幸運(yùn)”的勵(lì)志故事，可是大學(xué)生們，捫心自問一下，創(chuàng)業(yè)真的適合你嗎？