學習壓力的愈發增加，學生身上的“擔子”也變得更加沉重，再加上部分家長“望子成龍”“望女成鳳”的心態，也衍生出了諸多的“雞娃”，讓學生小小年紀便背負了沉重的學習壓力。素質教育的快速發展，家長的教育思維也變的更加先進，期望學生能夠接受更優質的教育資源，并能夠學有所成，而看到學生那么辛苦，也會感到心疼，但很多家長嘴上喊著“減負”，自己卻給學生“增負”。隨著雙減政策的不斷推行，也在很大程度上減輕了學生和家長的負擔與壓力，再加上“課后延時服務”，也緩解了家長們接送學生的壓力。但不同地區的課后服務政策不同，家長們的反響也有著不小的差距，也應了那句“眾口難調”呀！多地學校取消“午托”和午餐，家長需自行解決，但新疑問出現了！按照正常情況來說，所謂的“課后延時服務”，理應是讓學生完成課后作業、擴展學生課外活動，并開展非教學工作等，但部分學校卻私自給學生加課，占用學生的時間不說，還收取不合理的費用。甚至還有的學校將晚自習也納入其中，連午休時間也被納入“托管服務”之中，張嘴閉嘴就是讓家長“交費”，而且學生們睡午覺也有著“區分”，比如趴桌午睡、自習室午睡以及高級午睡座椅等等。各種“巧立名目”的高收費，也讓家長難以接受，有心想要拒絕，但學校嘴上說著“自愿參加”，實則卻屬于“強制參加”，家長也深感無奈，只好硬著頭皮答應諸多不合理的要求。但顯然這種行為也是錯誤的，相關部門也明確表示，不得將午休看管和晚自習納入“課后服務”中，更不能收取相關費用。這也讓多地取消午休看管服務，和午餐服務，表示家長需自行解決，很多家長也紛紛舉手贊成，但新的疑問出現了，難道是要讓家長早上送、中午接再送，放學再接，一天起碼來回六趟嗎？這也太折騰人了吧！而且對于很多雙職工家長來講，能夠做到早上和晚上的接送，已經很不易了，中午時間又要接送又要吃飯午休，哪來那么多的空閑時間啊？總不能家長都不上班，成天就圍著學生打轉吧？雖說部分家長認為，學生中午回家吃飯休息能夠更衛生、舒服一些，但并不是所有的家庭都具備良好的條件，還有很多學生是長輩看管，接送也不是個小問題，而且一來一去的，那點時間都耽誤在路上了。筆者認為，不能因噎廢食，學校更不能抱有“多一事不如少一事”的態度，去解決問題，那只會讓問題變得更復雜，還需站在家長和學生的角度去思考，并承擔其該有的責任和義務。文末總結部分學校的午托費和午餐，的確存在不合理的情況，對家長而言也并不友好，但也不能“一刀切”，而學校也應該拿出更合理的解決辦法才對。家長還需換位思考，別“雞蛋里挑骨頭”，更沒必要故意“唱反調”，那顯然意義也并不大，畢竟尊重是相互的，若是家長對老師和學校的安排有異議，那也應該積極溝通才對，而不是在那里“陰陽怪氣”。家長更要考慮到學生的想法和意愿，并起到“以身作則”的作用，若是家長對老師的態度不友好，那學生也可能會“有樣學樣”，那也是錯誤的行為！記得點一點關注，我們下期再見啦~（圖片均源于網絡，若有侵權請聯系刪除）