海爾創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室高校戰(zhàn)略升級(jí)，開(kāi)啟“未來(lái)新動(dòng)能”聯(lián)合創(chuàng)教計(jì)劃

4月3日上午，2018年高校創(chuàng)新賦能論壇暨“未來(lái)新動(dòng)能”聯(lián)合創(chuàng)教計(jì)劃發(fā)布會(huì)在青島舉行，此次活動(dòng)由共青團(tuán)山東省委、共青團(tuán)青島市委和海爾共同主辦，由海創(chuàng)匯、海爾創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、海爾集團(tuán)團(tuán)委承辦，以推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換。

現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了由政府、企業(yè)和高校多方聯(lián)合規(guī)劃的人才培養(yǎng)方案“聯(lián)合創(chuàng)教計(jì)劃”。

 政府著力，實(shí)施新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換工程社會(huì)創(chuàng)新離不開(kāi)政策支持，更離不開(kāi)青年廣泛參與，共青團(tuán)山東省委書記陳必昌在本次會(huì)議上說(shuō)道：“青年是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍，是未來(lái)的‘新動(dòng)能’”。

因此如何提供有效的政策保障，服務(wù)好山東省青年創(chuàng)新，就成了擺在山東省各級(jí)政府面前的首要工作。

陳必昌書記在會(huì)議上呼吁“成功創(chuàng)業(yè)典型要發(fā)揮示范帶動(dòng)者的作用，主動(dòng)分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，吸引更多創(chuàng)業(yè)意向青年投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐；創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家學(xué)者要發(fā)揮領(lǐng)路人的作用，多為創(chuàng)業(yè)意向青年提供指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，幫助他們?cè)趧?chuàng)業(yè)路上把準(zhǔn)方向。

”并希望海爾利用開(kāi)放的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，吸引更多的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)客，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、提升創(chuàng)新能力，同時(shí)助力這些有志青年實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

企業(yè)添力，提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源平臺(tái)政府提供了政策保障的同時(shí)，社會(huì)創(chuàng)新還需要有其他力量的廣泛參與。

企業(yè)作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主體，一直站在在市場(chǎng)與科技發(fā)展的前沿，不斷通過(guò)自身的探索，尋找社會(huì)創(chuàng)新與企業(yè)發(fā)展的契合點(diǎn)。

“海爾自2012年進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化戰(zhàn)略階段，已經(jīng)從過(guò)去制造產(chǎn)品的企業(yè)變成如今創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的孵化平臺(tái)。

2016年，國(guó)務(wù)院辦公廳授予海爾首批國(guó)家雙創(chuàng)示范基地。

海爾對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持不局限于內(nèi)部，還致力于把大企業(yè)資源開(kāi)放給外部的創(chuàng)客，以大企業(yè)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)全社會(huì)就業(yè)，而海創(chuàng)匯便是承接該目標(biāo)的共享式全球創(chuàng)業(yè)者的加速器平臺(tái)，目前海創(chuàng)匯平臺(tái)聚集了2483個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，有4325家創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化資源。

”“大學(xué)生群體是最具創(chuàng)新和創(chuàng)造活力的群體，海創(chuàng)匯平臺(tái)上的日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營(yíng)及創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室都為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升提供了強(qiáng)有力的平臺(tái)資源”周云杰說(shuō)。

為了進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)”升級(jí)，助力新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，海爾集團(tuán)一直致力搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大平臺(tái)，幫助創(chuàng)客實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新夢(mèng)。

高校助力，提升青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平高等院校作為創(chuàng)新必不可少的環(huán)節(jié)，除了做好必要的人才培養(yǎng)與輸外，更重要的工作就是積極推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新的理論研究與支持。

那么如何提升教育在助力新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換中的作用？現(xiàn)場(chǎng)的圓桌會(huì)議中，嘉賓們也共同討論了這個(gè)問(wèn)題。

海爾大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)孫中元認(rèn)為平臺(tái)是讓創(chuàng)客有機(jī)會(huì)和資源來(lái)進(jìn)行發(fā)展、成長(zhǎng)必不可少的條件之一。

創(chuàng)客教育并不單純說(shuō)要培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，而是將創(chuàng)客教育提煉成“三自”教育，即自組織、自學(xué)習(xí)、自發(fā)展。

清華大學(xué)全球產(chǎn)業(yè)研究院副院長(zhǎng)朱恒源表示創(chuàng)新和創(chuàng)客也需要全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境、條件，讓他冒出來(lái)。

要更多地去結(jié)合社會(huì)的需求，去啟迪學(xué)生，同時(shí)要提供創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的方法和技能訓(xùn)練。

上海交通大學(xué)慕課研究院主任、院長(zhǎng)助理余建波提出不管是學(xué)校、企業(yè)，還是學(xué)生和老師，都可以有自己的方式去創(chuàng)業(yè)，高校提供給企業(yè)新鮮的血液，企業(yè)為高校提供了新的能量，來(lái)助力進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

通過(guò)慕課作為一個(gè)引導(dǎo)，把企業(yè)技術(shù)帶進(jìn)高校，把高校平臺(tái)引入到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新當(dāng)中，同時(shí)引向了各行各業(yè)，這樣就形成了一個(gè)閉環(huán)。

三方協(xié)作，打造“未來(lái)新動(dòng)能”聯(lián)合創(chuàng)教計(jì)劃“未來(lái)新動(dòng)能”聯(lián)合創(chuàng)教計(jì)劃是政府、高校、企業(yè)三方共同參與，海爾負(fù)責(zé)實(shí)施，海爾創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室具體操作的高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃。

海爾家電產(chǎn)業(yè)集團(tuán)營(yíng)銷總經(jīng)理程傳嶺在本次會(huì)議上分享了海爾創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的“四維度”方案：舉辦創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師公開(kāi)課；在高校課堂引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程；在高校拓建實(shí)體創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室；聯(lián)合舉辦各類創(chuàng)新賽事。

“聯(lián)合創(chuàng)教計(jì)劃第一階段的工作實(shí)施，先以山東高校為試點(diǎn)建設(shè)對(duì)象，做出樣板，復(fù)制全國(guó)。

海爾作為全球白電第一品牌，在34年的發(fā)展歷程中，積累了豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以為聯(lián)合創(chuàng)教計(jì)劃輸出更多的實(shí)踐案例，同時(shí)，海爾開(kāi)放的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，吸引的社會(huì)資源也可以為計(jì)劃注入更多創(chuàng)新動(dòng)力”程傳嶺補(bǔ)充道。

各方聯(lián)動(dòng)參與社會(huì)創(chuàng)新已是大勢(shì)所趨，為了更加有效的整合各方力量，群策群力支持社會(huì)創(chuàng)新，共青團(tuán)山東省委書記陳必昌先生、海爾集團(tuán)總裁周云杰先生、海爾大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)孫中元先生、海創(chuàng)匯總經(jīng)理劉長(zhǎng)文先生、中國(guó)海洋大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)方齊志女士、上海交通大學(xué)慕課研究院主任、院長(zhǎng)助理余建波先生上臺(tái)，共同啟動(dòng)了2018“未來(lái)新動(dòng)能”聯(lián)合創(chuàng)教計(jì)劃。

“未來(lái)新動(dòng)能”聯(lián)合創(chuàng)教計(jì)劃是一次關(guān)于創(chuàng)新的探索嘗試，相信在政府指導(dǎo)下，企業(yè)支持下，高校配合下，通過(guò)對(duì)該計(jì)劃的有效實(shí)施，一定能為創(chuàng)新型社會(huì)建設(shè)輸出更多的應(yīng)用型人才。